一、大班户外游戏及玩法有哪些
户外游戏如下:
1、捉龙虾。
目标:锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。
玩法:大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,指导所有的龙下被捉...
2、接龙游戏。
目标:练习往返跑和钻的技能,激发幼儿竞争意识。
准备:纸箱和呼啦圈。
户外运动,其实就是走出家里走出城市,只要是在户外,无论你是,还是野营,即使只是随便走走,和朋友一起欣赏美景,都是户外运动!
千万别和那些装大尾巴狼的病号一起徒步穿越卢布泊或可可西里。那不是户外运动,那是极限运动,他们以此为职业以此为挑战自己的生命极限。
二、大班户外游戏及玩法
一、蹲蹲孵小鸡
1、游戏玩法:
参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。
2、游戏规则:
当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。
二、贴烧饼
1、游戏玩法:
幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。
2、游戏规则:
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
三、炒豆豆:
1、游戏玩法:
两人相对而立,手牵手,边念儿歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头”,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
2、游戏规则:
当儿歌念完时,才能翻跟头
四、结冰
1、游戏玩法:
幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
2、游戏规则:
结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动。
五、追皮球
1、游戏玩法:
教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
2、游戏规则:
每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。
三、户外活动游戏名称及目标玩法有哪些
户外活动游戏名称及目标玩法:
一、小心炸弹
目标:练习一个跟着一个走圆圈,提高反应速度及动作的敏捷性。
准备:一张飞机图片(玩具),一张炸弹图片,根据幼儿能力可更多。
玩法:
1、幼儿围成圈一个跟着一个走,边走边说:“小朋友们要小心,飞机炸弹分得清,碰到飞机飞上天,碰到炸弹快躲开。”说完教师出示图片,幼儿四散做动作。
2、如果出示的是飞机图片,幼儿就展开双臂转圈做开飞机的动作,如果出示的是炸弹图片,幼儿则要发出“砰”的声音并快速蹲下。
二、穿大鞋
目标:锻炼身体协调性和控制力。
准备:用儿童鞋的鞋盒子做成大鞋子。
玩法:
1、幼儿分成等数的两组,进行比赛。
2、第一个幼儿穿上大鞋到达指定地点返回后将大鞋交给第二个幼儿。
3、以此类推,先走完者为胜。
建议
1、交接大鞋时必须在起跑线处,在穿脱大鞋时注意不要将大鞋踩坏。
2、制作大鞋的时候在脚腕处用柔软的毛线、布作为装饰,既美观又保护幼儿的脚腕不被划伤。
3、游戏熟练后,还可以与其他体育器材组合游戏,如套圈、投篮、扔沙包等。
三、小兔找山洞
目标:能双脚并拢向前跳,动作协调、身体稳定。
玩法:
1、1/2幼儿两人一组,双手相拉,站在场地四周扮山洞,1/3幼儿蹲在山洞里扮兔子,留两个多出来的小兔站在场地中央。
2、扮小兔的幼儿从洞里跳出,边说儿歌“小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞”边按节奏双脚向前跳,当说完最后一个字,赶快跑去找山洞钻进去并蹲下,没有找到山洞的小兔为失败者。
四、卷白菜(中大班)
目标:听口令做动作,提高身体控制能力和协调能力。
玩法:
卷,卷,卷白菜(所有幼儿手拉手呈一条直线,一头的幼儿自转,依次向另一边卷过去)。
卷好白菜剥白菜,剥,剥,剥白菜(幼儿顺势退回,自然手拉手成圈)。
剥完白菜洗白菜,洗,洗,洗白菜(幼儿边说边用双手从头到脚做洗菜动作)。
洗完白菜切白菜,切,切,切白菜(幼儿边说边用右手做切菜的动作)。
切完白菜炒白菜,炒,炒,炒白菜(幼儿边说边用双手做炒菜的动作)。
抄完白菜吃白菜(当说完“吃白菜”的“菜”字后,所有手背后不动,看谁坚持时间长。
五、穿过地雷区
目标:听指令向指定方向跑,锻炼动作的灵活性。
玩法:
1、在场地上画两个同心圆,小圆直径2米,大圆直径10—15米,在大圆的外围放上与儿童人数相等的卡片或其他物品当敌人。
2、全体幼儿扮演地雷在小圆中站好,听到教师的信号后,齐喊“轰”表示爆炸了,然后马上向外圆跑。
3、幼儿捡起一张卡片,即表示炸到了敌人(只能拿一张),马上跑回小圆内站好。动作最快者为优胜。
四、大班户外游戏名称
大班户外游戏名称如下:
1.跳绳比赛
游戏介绍:绳子有各种长度,允许孩子们以各种方式跳绳,比赛速度、跳法和持续时间。
益处:锻炼身体协调性和耐力,培养节奏感和团队意识。
2.躲猫猫
游戏介绍:一人扮演“猫”,其他人躲藏。被找到的人变成下一个“猫”,持续游戏。
益处:增强反应能力、培养隐蔽技能,并且提升社交和团队合作能力。
3.传球比赛
游戏介绍:分组进行传球比赛,鼓励团队协作、快速传递球并射门得分。
益处:提高身体协调能力、团队合作和沟通技巧,培养竞争精神。
4.扔沙包
游戏介绍:将沙包扔向目标区域,距离近者得分。
益处:提高精准度、力量控制和判断能力,增强手眼协调性。
5.拔河比赛
游戏介绍:分成两队进行拔河比赛,看哪队能将对方拖到自己方的区域。
益处:培养团队精神、力量和协作能力,增强竞争意识。
6.三脚走比赛
游戏介绍:将孩子们两人捆绑脚步进行比赛,看哪组能最快速地完成赛程。
益处:提高合作能力和协调性,训练团队默契和平衡感。
7.寻宝游戏
游戏介绍:埋藏一些小玩具或宝物,孩子们分组进行寻找。
益处:培养观察力、合作意识和团队合作能力,增加探索和想象力。
8.绳索攀爬
游戏介绍:在安全的环境下设置绳网,让孩子们攀爬绳索。
益处:锻炼肌肉力量、平衡感和勇气,培养团队协作精神。
这些户外游戏不仅能让孩子们享受运动的乐趣,还有助于培养他们的团队意识、合作能力和身体协调性。重要的是确保在安全的环境下进行这些游戏,并给予足够的指导和监督。
五、大班户外活动游戏名称和玩法有哪些
幼儿园大班户外活动游戏名称和玩法有:
1.蹲蹲孵小鸡:
游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三之后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。
2.贴烧饼:
游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。
游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
3.炒豆豆:
游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头”,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头。
4.结冰:
游戏玩法:幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:“结冰”。
全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
游戏规则:结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动。