推荐的记忆游戏有哪些游戏，推荐的记忆游戏有哪些游戏好玩

豆兽 2024-05-02 07:48

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  一、可以锻炼记忆力的游戏有哪些

  训练快速提高记忆力比较有效的三个方法：

  （1）速读法（又叫全脑速读记忆）：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，速读记忆是一种简单、高效的右脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能，培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映，最终提高阅读、记忆、理解、思维等多方面的能力。详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆训练网》学习，下载软件试用。

  （2）图像法（又叫联结记忆）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆。如果能够结合思维导图，快速阅读及其它方法，帮助会更大。

  （3）导图法（又叫思维导图）：思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，在学习、记忆方面帮助都很大。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。我用过的《精英特全脑速读记忆训练软件》中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以看看。

  我们学校有个速读记忆训练班，用来帮助学生提高记忆力、注意力、阅读能力、活跃思维等，用的就是上文我提到的《精英特全脑快速阅读记忆软件》，在学习上帮助还是挺大的，可以参考。

  二、幼儿记忆力训练的10个游戏

  记忆力要从小开始训练，有助于各种领域的学习记忆能力。一些小游戏就可以训练幼儿的记忆力。下面我就来为大家推荐的幼儿记忆力训练的游戏，欢迎参阅!

  幼儿记忆力训练的游戏

  游戏1、娃娃广播开始了

  让孩子复述他听到的广播内容。现在的儿童广播的内容愈来愈丰富，家里准备一个收音机，让孩子每天都定时收听某个儿童广播节目，然后把节目内容复述给爸爸妈妈听。

  游戏2、从哪儿开始

  爸爸妈妈都会说故事给宝宝听，专家建议最好为孩子说有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让孩子第二天开始讲时，家长可以问问孩子：「昨天讲到哪了?今天要从哪里开始呀?是第几页?什麼内容呢?」看看孩子有没有长期这样的训练，可以有效提升孩子的记忆力。

  游戏3、宝宝画册

  家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什麼?回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好。这个游戏，孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。

  游戏4、家庭小剧场

  把家里的客厅当作小舞台，让孩子把他在幼稚园里学到的东西，如儿歌、古诗、歌曲、舞蹈等表演给家人看。这样不仅可以让孩子记住他学过的东西，还可以让训练孩子展现自己的能力。

  游戏5、什麼不见了

  妈妈可以在宝宝回家之前，稍微变换家里的物品摆设，也可以藏起某样东西，等孩子从幼稚园回来后，让他说出家里的什麼东西不见了，哪些物品的位置换过了等等。

  游戏6、动物运动会

  妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

  游戏7、复述图画

  把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能地复述一遍

  游戏8、看谁说得对

  妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈可以问孩子家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的名字、生日等。看孩子是否能说得既快又准。如果是几个小朋友一起玩，就更有竞争性，孩子会更加踊跃，游戏的效果也就会更好。

  游戏9、辨颜色

  让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什麼颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。

  游戏10、依次说出名称

  把几样(不少於5样)东西按先后次序排列在桌上，给孩子三十秒的时间然后遮起来，要求孩子凭记忆依次说出这几样东西的名称。

  幼儿记忆力的4大特点

  1.意识记忆占优势学龄前的孩子还不会控制记忆的内容，经常是自然而然地记住一些简单事物，如童话、故事、诗歌等。而被记住的事物常常都是直观的、具体的和鲜明的，能够激发出他的记忆兴趣。

  2.形象记忆占优势幼儿受思维能力的局限，在观察事物时很少会深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西记忆较鲜明。

  3.机械记忆为主学龄前的幼儿缺乏生活经验，无法像大人那样在理解的基础上强化记忆，只能根据事物的外部特徵死记硬背。

  4.容易也容易忘记学龄前孩子的记忆受环境和情绪的影响很大，且他们的大脑容易兴奋，情绪很不稳定。同时幼儿的自我控制能力比较差，因此他的记忆活动就很容易受外界事物的干扰。

  锻炼宝宝记忆力的小游戏

  玩法一(适合小婴儿)：

  给孩子看一件玩具，然后把他转身，背对着玩具。

  如果他回头找玩具，便搂他一下，给他玩具。

  玩法二(适合较大婴儿)：

  把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。

  问他知不知道玩具在哪儿?

  如果他主动找玩具出来，称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处，再让他找出来。

  玩法三(适合较大婴儿)：

  找个大纸箱，在顶端开一小孔，侧面开一大洞。

  请孩子把玩具丢进小孔，再找出来。

  玩法四(适合幼儿)：

  在孩子把玩多件玩具时，趁他没看见时，用大毛巾盖着其中两件玩具，只露出一小部分(小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

  问他洋娃娃在哪里，叫他找出来。

  如他一时找不到，把毛巾稍稍拉开，再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具，给他提示让他找。

  1.高效训练小孩记忆力的好方法

  2.训练孩子记忆力的五种方法

  3.儿童记忆力训练的方法

  4. 3岁宝宝的记忆力训练

  5.训练宝宝记忆力的日常训练

  6.怎样训练孩子的记忆力

  7.训练儿童记忆力的游戏

  三、训练孩子记忆力的小游戏有哪些

  专门研究锻炼记忆力方法的美国学者布鲁诺.弗斯特说："要具备一个可靠的记忆力，必须每天费一刻钟到半个小时的时间，做一套有计划的脑力练习，复杂的或简单的均可，只要能迫使你去动脑筋。"下面就教大家一些生动有趣的亲子游戏，让宝宝的记忆力可以得到锻炼。

  1.提供形象具体的记忆对象

  爸爸妈妈应该充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力，让他的无意记忆发挥作用，并且在日常生活中，对宝宝提出明确的记忆要求，促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。

  2.帮助宝宝理解

  3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主，因为他的理解能力不够，所以妈妈为宝宝讲故事或唱儿歌时，应该多给宝宝讲解详细的内容，帮助宝宝理解其中的含义，从而在理解的基础上进行记忆。

  3.多和宝宝一起回忆

  也许宝宝并没有记住以前发生的事情，但是如果爸爸妈妈多和宝宝一起谈论以前的事情，一起念以前学过的儿歌，就能帮助宝宝回忆，巩固他的记忆。和宝宝一起谈论以前的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。

  4.循序渐进

  宝宝记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以讲故事的时候，可以让宝宝先记住题目，然后记住故事的人物，再让他记住其中一个一个的小内容，等到这些内容都记住了以后，再让他把整个故事连贯起来记忆。

  5.“寻觅”可以提高记忆力

  面对着全新的环境，宝宝的探索求知欲十分强。父母在游戏中让宝宝寻找东西，可以锻炼他的记忆力，丰富孩子解决问题的经验。如果他能通过不同途径找到玩具，那么日后遇到问题时，也能从不同方面找出解决办法。

  游戏推荐

  5-8个月的宝宝

  给孩子看一件玩具，然后让他背对着玩具。如果他回头找玩具，便搂他一下，给他玩具。

  8-12个月的宝宝

  在孩子把玩多件玩具时，趁他没看见时，用大毛巾盖着其中两件玩具，祗露出一小部分（小汽车的轮子、洋娃娃的脚）。问他洋娃娃在哪里，让他找出来。如一时找不到，把毛巾稍稍拉开，再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具，给他提示让他找。

  12-24个月的宝宝

  把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部分。问他知不知道玩具在哪儿？如果他主动找玩具出来，称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处，再让他找出来。

  2-3岁的宝宝

  把小苹果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。当孩子吵着要吃时，可让他猜水果藏在哪里。

  用暗示方法一步步地引他猜想：不在厨房，不在睡房，也不在客厅？在饭厅！猜得好。

  再仔细听：不在饭桌上，不在椅子下，也不在壁画后，在碗橱里！又猜对了。

  听清楚：就在正中间的抽屉里。“找到了！”

  如果在游戏的过程中，发现孩子生气，表示这孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子，其实是同时训练其体能和脑筋，更可助他养成思考的习惯。

  孩子的记忆力，是通过游戏、爱抚、亲吻、手牵手这样的亲密接触而唤醒的。长大后，他能够记得祖母的样子和说话的表情、幼儿园里小伙伴的名字、读起来很押韵的诗歌，所有这些都是通过他的日常经验和反复记忆而形成的。也就是说，孩子记忆力的增强过程，是一个漫长的积累过程。只要我们了解了记忆的过程，就可以为孩子养成好习惯，从而促进记忆力的良性发展。